据(jù(🎛) )悉，暨大港澳(😺)(à(🚴)o )子弟学校(🆑)以(🧓)(yǐ(🎏) )“暨大本色(🕌)(sè )、湾区(🐓)底(dǐ )色、港澳(ào )特色”为(wé(🔄)i )发(fā )展定(💷)位，三年(🏷)来(lái )，构(gòu )建(🙏)出广(guǎ(💁)ng )州、东莞、佛山“一(🔀)门(mé(🚭)n )三校(🕎)”的(🏠)建设(shè )发展新(🌎)格局(🏤)。学校(xiào )打造(😏)(zà(🥗)o )具有(🛵)中(🥇)(zhō(📻)ng )国特(🛡)色的(de )国际(jì(🥁) )课程体(💩)系(🛐)，以(📥)(yǐ(🐹) )香(🔊)港课程为(wéi )核(hé )心(🍤)(xīn )，以IB理念为指导(🤹)，以国(📊)民教(jiāo )育(yù )为基色(🆗)(sè(🔱) )，融(💰)合(hé )内(nè(📉)i )地(🥥)教育精(👋)髓(suǐ(🚜) )，践(🍃)行从(🗻)小(✡)学到(dào )升读(⛷)(dú )大学(💞)的(🚫)(de )一贯(🚪)(guàn )制(zhì )培(🤠)养(yǎng )模(mó )式。学(🍡)校(🧕)推行(📣)“两文三语”的特(tè )色(🐡)教(jiāo )学方式，以英(🕛)语和(🚦)(hé )普(🐵)通(😶)话(🍲)为(wé(🛣)i )主(👛)要授(😎)(shòu )课(kè )语言(🛢)，同时(shí(🥙) )开(🦗)设(shè )粤(⛅)语(yǔ(🔤) )课(🍂)(kè )程(chéng )，使用香(🎀)港(🎠)英(yīng )文(🛂)教材(😶)。根(😆)据(jù )香港教育(🎏)(yù(🦉) )局(💔)课(kè )程架(🖤)(jià )构(🍡)指引，进行课(🐶)程设(shè )计，确(🧠)(què )保有效(🎂)衔接不(bú )同学(🍠)习(🚜)阶段，提供(gòng )多(duō )元(🏦)和专(zhuā(🎷)n )业的选(🤘)择，以(yǐ )配合(hé )学(xué(🦒) )生在学业(🔶)(yè )、职业(👾)(yè )、兴(xìng )趣(qù )的(🦂)发展需求(qiú )。[展开全部]
