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当下(xià )，不少年轻人(✊)对照(zhào )看(kà(👅)n )3岁(suì(📷) )以(⛵)下婴(💔)幼(🅰)儿感到力(lì )不(🔏)从(🈲)心，一定(⛺)(dìng )程(⛪)度上影(✡)响(👑)了生(shē(🈯)ng )育意愿(🌰)(yuà(💌)n )。“生育(🚌)后(hò(🏼)u )的养育(🖇)、托育(yù(💂) )对(duì )身处职场的(de )年轻(qīng )人(🕗)来说尤(yóu )为(😇)(wéi )重(🍞)要。”上(shà(😊)ng )海外(🕋)国(guó(🚃) )语大学法(⛹)学(xué(🌖) )院副(fù )教(jiāo )授(shòu )黄(huá(🙈)ng )绮表(🙂)示(🐘)，若(ruò )能优(yō(👅)u )化解决(jué(🦔) )“托育难(⏭)”问(wèn )题，实现(🛣)(xiàn )幼有(🎆)善育，或许(xǔ )可(🍒)有(😰)效(🔔)(xià(🚌)o )提(tí )升(shēng )年轻(👻)(qī(🤧)ng )人的生(♑)育(yù )意愿。[展开全部]
