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(💾) 佛山(🌡)暨大港(gǎng )澳(🔦)子(zǐ(🦎) )弟(🐮)学(🔼)校(筹(chóu ))总校(🤯)长张晔表(🧓)(biǎ(🕥)o )示，联合(hé )培(péi )养计(jì )划(⛴)的签署，既(🐄)(jì )是暨大港(🛺)(gǎng )澳(ào )融(róng )入南(🌿)海区教育(🥢)生态(💒)(tà(💺)i )的体(🏣)(tǐ(🔝) )现(🏐)，也是一(🤔)种新(xīn )的(de )培(🥫)养(yǎ(😖)ng )模式(🤪)的探(🌤)索，为港澳(ào )籍学(🖖)生(shē(🎯)ng )升(🐌)学提(tí )供(gòng )了一种(🎙)(zhǒng )新(🏪)的(📻)(de )路径。石门(🤖)中学有(🍲)(yǒu )着丰(fēng )富(fù )深(📵)厚(hòu )且(🌞)优(yōu )质的基础(🕔)教(🚨)育经验，而(🐹)佛(💶)山暨(jì )大(dà )港澳(🏵)子弟(👐)(dì )学(🤭)(xué )校(🍠)有(👖)着融(ró(🍃)ng )合港澳特(⏳)(tè )色的(de )国(guó(🍙) )际(jì )课程(🅾)，两(liǎng )者(zhě(💻) )相互(🛅)合(⛄)作(zuò(👻) )，将(🈳)进(🐶)一步(bù )促进佛(💛)(fó )山(🗂)的基础(🤺)教(🛂)育发展(zhǎ(🍔)n )。[展开全部]
