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当(dā(㊙)ng )前(qiá(📼)n )，各地区托(🍞)育服(fú )务资源(👜)还(há(🚰)i )存在(❌)不均衡的(🚦)问(🐤)题(🐵)。中国(guó )人口与(yǔ )发(fā )展(zhǎ(🅱)n )研(🌚)究(jiū(🥜) )中(zhōng )心副(🥟)(fù )研(🔵)究(🆙)员(yuán )史毅(😜)指(🛩)出(chū )，托育服(fú )务(wù(🧙) )更多聚焦(jiāo )于城市(⏮)家庭，大部(🤺)分(fè(🦀)n )农村地区(qū(♎) )尚未建(jiàn )立婴幼儿(ér )保(bǎo )育服(✖)务体(⛄)系。他建议，深(🔲)入探索农村(📛)托(🎸)育(🦂)(yù )服务(🏯)，密(mì )切关(guā(🏳)n )注(zhù )农村留(🍛)(liú )守(🐾)儿(🗄)童，可通过上(🚙)(shà(👂)ng )门入(rù )户(🏸)等(🕵)方式(🚭)(shì )对监(🏫)护人开展(🆗)(zhǎ(📆)n )科学(xué )育(yù )儿(🍿)(ér )培训。 (⏫) 文/羊(🎡)城晚(wǎn )报记(🎐)(jì )者 张华(🎖) 通讯(xùn )员 林(♉)(lín )惠芳[展开全部]
