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(🎏)当前(🌆)，各地区(qū(🤗) )托(tuō )育(yù )服(🐦)务(🗣)资源(🚧)(yuá(❄)n )还(🤨)(hái )存(🤛)在不(bú )均衡(🍧)的问(wèn )题。中国(guó(😒) )人口(🖕)与发展(📰)研究中心副(🥫)研(🌝)究(🔊)(jiū )员(yuá(🏪)n )史(🤼)毅(🌟)指出，托(⏺)育服务(🏗)更(gèng )多聚焦于城市(shì )家(🧡)(jiā )庭(🕉)，大部分(🚣)(fèn )农(⬜)(nó(🏈)ng )村地(dì )区尚(shàng )未(wèi )建(jià(📰)n )立婴幼(🎤)儿保育(⚽)(yù )服(fú )务(wù )体系。他(🕺)建议，深(shē(🌻)n )入探索(🚨)农村(😗)(cūn )托(tuō )育服(fú )务，密(mì(🍶) )切关注(zhù )农村(🌕)留(⛏)(liú )守(🎗)儿童，可通过上(📤)(shà(😡)ng )门(😞)入户(hù )等(dě(🌫)ng )方式对(🚮)监护(🙃)人(🏨)(rén )开(kāi )展科(✂)(kē )学(🏢)育儿培训(xùn )。 (👃) 文/羊(yáng )城晚报记(jì(♍) )者(🌕) 张(🕋)华 通(📻)讯(🏗)员(🏗) 林惠芳(👽)[展开全部]
