(👘) 据悉(xī(🍓) )，暨(🏪)大港(gǎng )澳(🥟)(ào )子弟(🥩)学(🔝)校(xiào )以(🍵)“暨大本(📬)色、湾(👗)区(⬇)(qū )底(🔪)色、(🔝)港澳特(tè(🕊) )色(🐔)”为(🎮)发展定(🎾)(dìng )位，三年来(lá(🎱)i )，构建(jiàn )出广州、东(dōng )莞(✝)、佛(🏬)(fó )山(🚇)“一(yī )门(🧘)(mén )三(🚘)校”的(〽)建(📜)(jiàn )设(👓)(shè )发展(📞)新格局。学校(xià(🚻)o )打造(🏕)具有中(🏠)国(guó )特色的(de )国际(jì )课(🚃)程体系，以(yǐ(🕊) )香港课程为(wéi )核心，以IB理(lǐ )念(niàn )为指(zhǐ )导，以(🔳)(yǐ )国(guó )民(🤚)教育为基(jī(🗝) )色，融合内地教(🏤)育(🔧)(yù(👃) )精髓(🔛)，践行从(cóng )小(xiǎ(🏰)o )学(👟)到(🚝)(dà(🔨)o )升(📅)读(😆)大学的(de )一(yī(🕟) )贯(💫)制培(péi )养(yǎng )模(mó )式(shì )。学(xué )校推(🔒)行(háng )“两(liǎng )文(🐦)(wé(🦔)n )三(🏻)语”的特色(sè )教(🚟)学方(🐭)(fāng )式(🐳)(shì )，以英(🔥)(yī(🔀)ng )语(🏺)和(😞)普通(tōng )话(huà )为主(🏊)要(🈳)(yào )授(🔇)课语言(yán )，同(🐐)时(🧞)(shí(🎫) )开(kāi )设(shè(🍲) )粤语课程(ché(🐖)ng )，使用(yò(🥖)ng )香港英文教(📤)(jiāo )材(❇)。根(gēn )据香港(📺)教(🚋)(jiāo )育(🚵)(yù )局(🎨)课程架(🗻)构指引(🤼)，进行课程设(🈷)计，确保(🎎)有(yǒu )效衔接(🎿)不(bú )同(tóng )学习阶段(👶)，提(🤦)(tí )供(gòng )多(🐅)元(yuán )和(🔗)专(🏬)业的选(⛽)择，以(yǐ )配(🛎)合学(xué(🐖) )生(shēng )在学业、(👾)职(🐫)业(🍮)、(🥊)兴(xìng )趣的发(fā )展(zhǎn )需求。[展开全部]
