据(🔂)悉，暨(jì(🚗) )大港(🚯)澳(ào )子(zǐ )弟(🏠)学(💐)校(xiào )以(yǐ )“暨大本(🤾)色(sè )、(🛷)湾(wā(💹)n )区(🔃)底色(sè )、港澳特(tè(🐏) )色”为(🐍)发(🌷)展定位，三年(nián )来(🛋)，构建(❄)出广州、东(🙋)莞(wǎn )、佛(fó )山“一(yī )门(✌)三(🐦)(sā(👾)n )校”的建设发展(zhǎn )新(xīn )格局(jú(🚂) )。学(🕷)校(🍨)(xiào )打(🌥)造具(🍝)有(🌒)(yǒu )中(zhōng )国(🏊)特(tè )色(sè )的国际(jì )课程体(🕟)系(🍩)(xì )，以香(🔉)港课(kè(🗝) )程为核心，以(㊗)IB理(lǐ )念(🥣)为指(🥖)(zhǐ )导(dǎo )，以国民教育为基色(sè )，融合(💊)内地(dì(😍) )教育精髓(suǐ )，践(💆)(jià(🤢)n )行(🍉)从小(🏷)学到升(🐕)(shēng )读(dú )大学的(❓)(de )一(🚶)(yī(👩) )贯(🐹)(guàn )制培(péi )养模(🈴)(mó )式(🆙)。学校推行(📎)“两(🏏)(liǎng )文三(sān )语”的特(💁)(tè(🎇) )色(sè )教学方式(shì )，以(yǐ )英语和普通话(huà )为(🏢)主(🧝)要(㊙)(yào )授(shòu )课(🌪)语(🦌)言，同(❕)时开(kāi )设(shè )粤语(yǔ(🦔) )课程，使(😝)用香(xiā(🦅)ng )港英(yīng )文教(🥙)(jiāo )材。根据(🔛)香(🍞)港(🚝)教育(yù(🈁) )局(jú )课程架(🤔)构指(🍓)引，进(🗂)行课程(ché(🐲)ng )设计(🅰)，确(🔔)(què(🤫) )保有效(xiào )衔接(jiē(♏) )不(bú )同学(🐤)习(🤹)(xí )阶(jiē(🐩) )段(duàn )，提(🕍)(tí(🥅) )供多元和专(🏂)业的选(xuǎn )择，以(👴)配合(💌)学生(🌲)在(🗺)学业(yè )、(🖋)职业、(😖)兴趣(🎂)的发(fā )展需(🥚)求。[展开全部]
