据悉(xī(🐘) )，暨大(🎞)(dà(🗯) )港(gǎng )澳子(zǐ(🥃) )弟学校以“暨大(dà(🐇) )本(🍞)色、湾(wā(💮)n )区(🍊)底色(sè )、港(🤠)澳(ào )特色”为(💨)发展定(🕚)位(wè(🏝)i )，三年(🥪)(niá(⏮)n )来，构建(🆑)出广州、东莞、(🚟)佛(fó(🐰) )山(📼)(shā(🕘)n )“一(yī )门三校”的建(🗳)设(shè )发展(🃏)新格(⤴)局。学(⛄)校(xiào )打(😘)造具(⌚)(jù )有中(🔛)国(🛍)特(🐅)色的国(guó(🌞) )际课(kè )程(chéng )体系，以(🍂)(yǐ )香(🛎)港课(kè )程(chéng )为核心(💚)，以IB理(㊗)(lǐ(☔) )念(🆘)为指(⬅)(zhǐ )导，以国民教(🌧)育(yù )为基(🍱)(jī )色(sè )，融合(🎪)(hé )内地(dì )教(📎)育精髓，践行(⬇)从小(🛍)学(🚀)(xué(📉) )到升读(dú )大(🍢)学的(🔰)一贯制(zhì )培(péi )养模式(shì )。学校推(🐜)(tuī(🚎) )行“两文三语”的特(tè )色教学方(🚳)(fā(🛄)ng )式(shì )，以(yǐ(🐭) )英语和(♿)普(pǔ )通话(huà(♉) )为(🔵)主要(♊)授课(🌮)语言(yán )，同时(🥍)开设(shè(😷) )粤语(🅿)课(⌛)程，使用香港(⛽)英文(wén )教(⛔)材。根据(🛡)(jù )香(🦇)(xiā(⛎)ng )港教(🍅)育局(✖)课程架构(gòu )指(🏹)引，进(😤)行(🧗)(há(🐮)ng )课程(chéng )设计，确(què )保(bǎo )有(yǒu )效(xià(🥐)o )衔(⏺)(xián )接(📺)不同(😭)学习(xí )阶段，提(tí )供多(👴)(duō )元(yuán )和专(🌦)业(😴)(yè )的(♓)选择，以配合(hé(🤚) )学生在(zà(🙆)i )学业(yè )、(🔆)职业、兴趣的发(🤦)展需(xū(🐂) )求(🔋)(qiú )。[展开全部]
