据悉(🛴)，暨(jì )大(🤧)港澳(✴)子(💽)(zǐ(😔) )弟(dì )学校以(yǐ )“暨(🔙)(jì )大(dà )本色(🚌)、湾区(qū )底(🍗)色(sè )、港澳特色”为发展(zhǎn )定(dì(💢)ng )位(🐄)(wèi )，三年(🈸)(nián )来(🎩)，构(🛤)建出(chū(😂) )广(guǎ(👿)ng )州(zhō(💲)u )、(🌬)东(dōng )莞(⛔)、佛(fó(🌱) )山(🤒)“一门(mén )三校(🎴)”的建设(shè )发(fā )展(⛏)(zhǎn )新格局。学(xué )校(🏙)打造具(jù(🚢) )有中国(🛫)特色的国际(🛁)课程(🤐)体(🔼)(tǐ )系(xì )，以(🔚)香(🔋)(xiā(🚁)ng )港(🚣)课程为核心(🎤)(xī(🖤)n )，以IB理念为(😵)指(🍡)(zhǐ )导，以国民教育为基色，融(🎎)合(➿)(hé )内(nèi )地(🤐)教育精髓，践(🐮)行从小(💒)学(🏭)到升读(🏏)大学的一(yī(🐵) )贯制(🕉)培(🥟)养模式。学(❕)校(xià(💪)o )推行(🗻)(há(🏖)ng )“两文(wé(🧤)n )三(😇)语(🚰)”的(🔥)特色(sè(💱) )教(😽)学方式(shì )，以(🔔)(yǐ )英(✳)语和普通话(🥔)(huà )为(wéi )主(🎸)要(🦓)授(🔍)(shò(😠)u )课语言(〽)(yán )，同(tóng )时(🔈)开设粤(yuè )语(yǔ(🃏) )课程，使用(🏳)香(xiā(🈂)ng )港(gǎng )英(👕)文教材(👁)(cái )。根据(jù(🎾) )香港(🔝)教育(🥇)(yù(➰) )局课程(chéng )架构指(zhǐ(🏹) )引，进行课程(ché(🦅)ng )设计(💸)，确保(bǎo )有(yǒ(🚻)u )效(✂)(xiào )衔(🔸)接不同学习(xí(➡) )阶段，提(tí )供(gò(🚱)ng )多(👾)元和专(zhuān )业(yè )的(💥)(de )选择，以(yǐ )配合学生(❎)在学业(🉑)(yè )、(🗜)职(zhí(✳) )业、兴趣(qù(🐙) )的发(🚵)(fā(📋) )展(zhǎn )需求(🐾)。[展开全部]
