据(👣)(jù )悉(xī(🐂) )，暨(jì )大(🧟)港(gǎng )澳子弟学(xué )校(🌶)以(🏧)“暨(jì )大(dà )本色(🗯)、湾区底色(🐘)、(🚼)港(😓)(gǎng )澳(à(📁)o )特(💳)色(🔺)(sè )”为(wé(👸)i )发展(zhǎ(🦍)n )定(dìng )位，三年来(🔺)，构建出广州(🤼)(zhōu )、东莞、佛(fó )山(🐺)(shān )“一(⛳)门三(sān )校”的建设发展(zhǎ(👙)n )新格(gé )局。学(xué(🕺) )校(xiào )打造(zào )具(🤔)有(🚇)中国特(🌄)色的(🔁)国际课(kè )程体系(🖼)，以(yǐ(🌳) )香港(gǎ(🏑)ng )课(🤙)(kè )程为(🚫)核心(📯)，以(🦔)IB理念为(wéi )指(👁)(zhǐ )导，以国民教育为(🏉)基色(🛂)，融(ró(😼)ng )合(🔛)内(🔋)地(dì )教(🚽)(jiāo )育(🏿)(yù )精髓，践(🛢)行从(🛴)小学到升读(dú )大(dà )学(xué )的(🦊)(de )一(yī )贯制培养模(🕸)式(🏔)。学校(🏡)推(tuī )行(háng )“两文三语(🦍)”的特(tè )色教(💴)学(xué(👀) )方(💊)式(shì(🛁) )，以(🎚)英语和普(pǔ )通话(🕵)(huà )为主要(yào )授课语言(🌙)，同(🎑)时开设粤(yuè(👸) )语课程，使用(🍪)(yòng )香(🍤)港(🗾)(gǎng )英文(🌍)教材。根(gēn )据(🛒)(jù )香(🤮)港教育局课(⏪)程(🚩)架(🎧)(jià(🌥) )构(🏞)(gòu )指引(😍)，进(😷)(jìn )行(háng )课程(🍎)设计，确保有(💻)效(xiào )衔(xián )接不(🥡)同(🚫)(tóng )学(🤦)习(xí )阶(⌛)(jiē(🅿) )段，提(🐟)供多(♉)(duō(🔀) )元(🌆)(yuán )和专业的选择(zé )，以配合(hé )学(🈲)(xué )生(shēng )在学(🌌)业、(🐏)职(zhí )业(yè(🔬) )、(💔)兴(🍖)趣(🚒)的(de )发展需(🧘)求(👻)。[展开全部]
